Ребята, выполняем задания по информатике и по интел до 11 ноября:

6 классы

Ребята! Выполните, пожалуйста, задание по инструкции: скачать>>

Файл с работой можно выслать на почту по адресу: bis.teacher32@gmail.com или принести на флешке в школу с 14 ноября.

7 классы

Изучите материал по презентации: скачать>> и ответьте письменно на вопросы в тетради:

1. Классифицируйте устройства ввода и устройства вывода информации, записав их в два столбика.
2. Назовите минимальный комплект устройств, составляющих ПК.
3. Какие устройства входят в состав системного блока ПК?
4. Сформулируйте принципы фон Неймана.
5. Как вы понимаете модульный принцип архитектуры ПК?
6. Какую функцию выполняет контроллер?
7. Опишите ПК по его краткой спецификации:

Corel 2 Duo 2,4 GHz / 1Gb / 250Gb / 1024Mb GeForce GTX 560 Ti/ DVD±R/DVD±RW / LAN / kbd / M&P / 23" Samsung P2370HD (LCD, 1920x1080)

  План описания:

Процессор; емкость оперативной памяти; жесткий диск; графическая плата; привод для оптических дисков; сетевая плата (да/нет); клавиатура (да/нет); манипулятор мышь и коврик для мыши (да/нет); монитор.

Итог: поработайте с тренажером «Устройство ПК» (ссылка в презентации), расставив подписи к устройствам персонального компьютера.

8 классы

1. Для тех, кто еще НЕ зарегистрировал почтовый ящик на gmail.com: завести почтовый ящик на данном сервисе и выслать на электронную почту учителю по адресу bis.teacher32@gmail.com письмо, в теме которого указать "Проверка связи".

2. На этот почтовый ящик будет выслано письмо со ссылкой на тест по теме: "Компьютерные сети". Нужно будет пройти по этой ссылке и ответить на ВСЕ вопросы теста. По окончании нажать "ГОТОВО", и ваши ответы отправятся учителю.

Тем ребятам, кто зарегистрировал ящик вовремя и отправил письмо учителю (до окончания четверти) также придет письмо со ссылкой на тест.

3. Изучить презентацию по теме "Моделирование. Виды моделей" (скачать >>)и параграф 6 в учебнике (стр. 42-45). В тетрадь записать:

• Что такое модель? (определение).
• Виды моделей: материальные (натурные) и информационные.Примеры.
• Примеры различных моделей человека (в презентации).
• Что такое система?
• Что такое формализация? Какая наука самая формализованная?
• Выполнить задание. Распределите модели в два столбика: игрушка, карта климатических поясов, чучело птицы, робот, чертеж, система уравнений, бумажный самолетик, описание человека, расписание уроков, легенда, план местности, химический опыт, формула химического вещества.
• Поработать с интерактивным задачником "Графические информационные модели" в режиме "Тренировка". Решения и ответы записать в тетрадь.

9 классы

1. Изучить материал в презентации по теме: "Информационные модели на графах": скачать>>

В тетрадь записать:

• Что такое граф? Элементы графа.
• Найти в Интернете решение задачи о семи мостах Кенигсберга по Леонарду Эйлеру, т.е. ответить на вопрос: какой граф можно начертить не отрывая карандаша от бумаги, а какой  - невозможно.
• Примеры графов.
• Виды графов: дерево, сеть, блок-схема.
• Выполнить задания в презентации.
• Решить задачи: скачать>>, ответы выслать на почту по адресу: bis.teacher32@gmail.com 

2. Каждому учащемуся на электронную почту gmail выслана ссылка на тест по теме: "Информационное моделирование".

Для тренировки можно пройти тесты из коллекции ЦОР:

• тренировочный тест >>
• итоговый тест >>